 |
| 講師透過與學生互動方式提升一氧化碳的認識 |
 |
| 講師透過與學生互動方式提升一氧化碳的認識 |
 |
| 一氧化碳宣導-校長開場 |
 |
| 邀請防災學者到校宣導針對今日主題快問快答 |
 |
| 播放防災小短片加強防災觀念 |
 |
| 107學年消防演練宣導 |
 |
| 107學年邀請轄區消防隊進行學生CPR實際操作 |
邀請轄區消防隊進行滅火器實際操作
 |
| 邀請轄區消防隊進行滅火器實際操作 |
 |
| 結合社區進行防災機智問答 |
 |
| 學校日結合家長會進行防災機智問答 |
學生體驗火災逃生方式
結合社會領域了解地震造成的災害
結合語文領域辦理書法比賽
108.09.12無預警演練
 |
| 依照避難路線疏散 |
 |
| 到達疏散地點進行點名 |
 |
| 加強避難三步驟 |
108.03.13無預警演練
 |
| 學生進行主震稍歇後逃生演練 |
 |
| 學生到達集合位置導師進行人員清點 |
 |
| 說明逃生過程優缺點 |
 |
| 108.09.12 |
 |
| 108.09.20 |